Pour rendre TikTok plus précieux pour ses utilisateurs et célébrer le Pi Day (3.14), il a annoncé la sortie d’un nouveau flux dédié aux sujets STEM – Science, Technologie, Ingénierie et Mathématiques.
Cela apparaîtra à côté des flux Suivant et Pour vous disponibles lorsque vous vous connectez à votre compte TikTok.
TikTok STEM Feed Vs. Mots-clics STEM
Les utilisateurs peuvent trouver des milliards de vidéos liées aux STEM sur TikTok en utilisant #STEM et les hashtags associés. Mais comme tout hashtag, #STEM et les résultats de hashtag associés incluent toute vidéo qui a ajouté un hashtag STEM à la description. Les créateurs de TikTok peuvent inclure un hashtag lié aux STEM dans n’importe quelle vidéo, que le contenu concerne réellement des sujets STEM ou soit factuellement exact.
D’autre part, le nouveau flux STEM sera examiné par les partenaires de TikTok Common Sense Networks et Poynter.
Common Sense Networks évaluera le contenu pour s’assurer qu’il est approprié pour les adolescents et qu’il ne nuit pas à leur développement social, émotionnel ou cognitif. Poynter évaluera le contenu STEM pour l’exactitude factuelle, en s’assurant que ce que les utilisateurs apprendront les aidera à poursuivre leurs études STEM.
Capture d’écran de TikTok, mars 2023
Le nouveau flux STEM ne contiendra que des vidéos qui réussissent les deux vérifications, ce qui permet aux étudiants d’utiliser les informations en toute sécurité à des fins éducatives.
Le nouveau flux STEM devrait être lancé aux États-Unis en mars.
Pourquoi TikTok lancerait-il un flux STEM ?
La nouvelle fonctionnalité de flux STEM intervient après la spéculation selon laquelle TikTok utilise son algorithme pour diffuser de la propagande et des informations mal alignées à des publics spécifiques, ce qui a conduit les législateurs à rédiger un projet de loi appelé RESTRICT Act. Cela leur permettrait d’examiner la technologie de certains pays pour s’assurer qu’elle ne menace pas la sécurité nationale.
De nombreux rapports notent également les différences entre le contenu présenté au public TikTok aux États-Unis et le public Douyin (version chinoise de TikTok).
Les vidéos promues auprès d’un public adolescent sur Douyin se concentrent davantage sur le contenu éducatif et patriotique, y compris les expériences scientifiques et les visites de musées virtuels. Douyin exclut les vidéos contenant des farces, des superstitions et des lieux de divertissement pour son public adolescent.
Quel pourrait être l’impact potentiel de ce type de ciblage à long terme ?
Lego a interrogé 3 000 préadolescents aux États-Unis, au Royaume-Uni et en Chine, leur demandant quelle carrière ils souhaitaient poursuivre en grandissant. Un tiers des répondants aspiraient à être vloggers/YouTubers.
La moitié des répondants en Chine aspiraient à devenir astronautes.
Le contenu axé sur les STEM pour un public plus jeune aux États-Unis pourrait aider à inverser la tendance, encourageant davantage d’adolescents à se concentrer sur leurs études plutôt que d’aspirer à être des influenceurs sur les réseaux sociaux. C’est important, étant donné que seulement 20% des créateurs de contenu gagnent un salaire décent.
Douyin impose également un maximum de 40 minutes par jour pour un public plus jeune afin d’empêcher les utilisateurs de devenir dépendants des médias sociaux. Des fonctionnalités de limitation de temps existent pour les utilisateurs de TikTok, mais elles sont facultatives.
Comme pour tout réseau social, les parents aux États-Unis devraient prendre le temps de communiquer avec leurs adolescents sur le contenu qu’ils consultent. TikTok propose un guide aux tuteurs pour en savoir plus sur la manière dont ils peuvent gérer l’activité de leurs adolescents sur TikTok afin de s’assurer qu’elle n’aura pas d’impact négatif sur leur vie.
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